Unterricht
Lernen an unserer Waldorfschule
Unsere Schule bietet eine einzigartige Lernumgebung, in der Ihre Kinder lernen und sich entfalten können.
Unsere Schule heißt alle Eltern willkommen, die die Waldorfpädagogik für ihre Kinder wünschen und bereit sind, im Rahmen einer Erziehungspartnerschaft, vertrauensvoll mit uns zusammenzuarbeiten. Unser einzigartiges Schulprofil und unsere gelebten Werte machen den Unterschied.
Eine frühzeitige Voranmeldung erhöht die Chancen auf einen Platz für Ihr Kind und unterstützt unsere Planung. Auch ein Schulwechsel zu uns ist jederzeit möglich – es ist nie zu spät, Teil unserer Gemeinschaft zu werden.
Beginnen Sie den Prozess mit unseren Informationsveranstaltungen, bei denen Sie alles über unsere Schule und die Waldorfpädagogik erfahren. Wir empfehlen, alle drei Abende zu besuchen, um ein umfassendes Bild zu erhalten. Lernen Sie uns kennen und entdecken Sie, was unsere Schule besonders macht. Wir freuen uns auf Sie und Ihre Familie.
Unterstufe:
Ein behüteter Start ins Schulleben
Die Räumlichkeiten der Unterstufe der Freien Waldorfschule Saar-Hunsrück e. V. bieten eine warme und einladende Lernumgebung für die jüngsten Schüler. Die Klassen 1 und 2 haben ihr eigenes Gebäude mit einem separaten Schulhof, was ihnen eine geschützte und kindgerechte Umgebung bietet.
In den ersten beiden Klassen erleben die Kinder das „bewegte Klassenzimmer“ und verbringen regelmäßig Wald- und Bauernhoftage, die ihnen naturnahe Lernerfahrungen ermöglichen.
Der Schultag beginnt mit dem Hauptunterricht, der die ersten beiden Stunden einnimmt. Der „rhythmische Teil“ stimmt die Kinder durch Reimen, Singen und Klatschen auf den Tag ein, bevor sie sich im Arbeitsteil intensiv einem Thema widmen.
In Epochen von mehreren Wochen tauchen die Schüler tief in Fächer wie Schreiben, Rechnen, Formenzeichnen sowie Heimat-, Pflanzen- und Tierkunde ein. Praktische Lernerfahrungen, wie das Projekt „Vom Korn zum Brot“, verbinden theoretisches Wissen mit sinnlichen Erlebnissen auf dem Schulacker.
Neben den Hauptfächern werden Handarbeit, Eurythmie, Musik und Turnen mehrmals wöchentlich unterrichtet. Auch die Sprachen Englisch und Französisch beginnen ab der ersten Klasse, um die sprachlichen Fähigkeiten frühzeitig zu fördern.
Dies geschieht auf spielerische Weise. Ab der fünften Klasse erweitern Werken und Gartenbau das Curriculum und werden von spezialisierten Fachlehrern unterrichtet.
Höhepunkte der Unterstufe:
Mittelstufe:
Persönlichkeitsentwicklung und
Entdeckung der eigenen Stärken
Die Mittelstufe der Freien Waldorfschule Saar-Hunsrück umfasst die Klassen 5 bis 8. Sie ist eine Zeit der Veränderungen und Herausforderungen.
In dieser Phase helfen wir den Schülerinnen und Schülern, ihre individuellen Interessen und Begabungen zu entdecken und zu entwickeln.
Persönlichkeitsentwicklung im Vordergrund
Die Schüler sind zunehmend mit persönlichen Themen wie Identität, Beziehungen und Freundschaften konfrontiert.
Wir legen großen Wert auf die Persönlichkeitsentwicklung und fördern das Selbstbewusstsein, die Selbstständigkeit und die soziale Kompetenz durch Projekte und Aktivitäten.
Eigenverantwortliches Arbeiten und eigene Projekte im Werken, im Gartenbau, in der Kunst und der Musik sowie das Theaterstück und die Biographiearbeit in Klasse 8, ermöglichen eine umfassende Persönlichkeitsentwicklung.
Vielfältige Lerninhalte und methodische Ansätze
In der fünften Klasse beginnt der Geschichtsunterricht, der bis zur achten Klasse einen Bogen von der Urgeschichte bis zur Gegenwart spannt. Geographie und Naturwissenschaften entwickeln sich von Deutschland über Europa bis zur Gesamtschau der Erde.
Ab der sechsten Klasse beginnt der Physikunterricht, gefolgt von der Chemie im siebten Schuljahr. Die genaue Beobachtung und getreue Wiedergabe der Phänomene, fördern das selbstständige Erkennen von Kausalitäten.
Höhepunkte der Mittelstufe:
Oberstufe:
Selbstständigkeit und Verantwortungsbewusstsein
Unsere Oberstufe umfasst die Klassen 9 bis 13 und wird von einem Klassenbetreuungsteam bestehend aus zwei Lehrkräften geleitet. In dieser Phase übernehmen die Schüler zunehmend Verantwortung für ihr eigenes Lernen.
Unser Ziel ist es, praktische, theoretische, soziale und individuelle Urteilskompetenzen zu entwickeln. Der Unterricht ist anspruchsvoll und vielseitig, mit wechselnden Fachlehrern, die die Epochen leiten.
Die Schüler reflektieren ihre Lernfortschritte selbstständig und setzen sich intensiv mit Natur- und Geisteswissenschaften auseinander.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Verbindung von kognitivem Lernen und praktischen, handwerklichen sowie künstlerischen Tätigkeiten.
Jährliche außerschulische Praktika bieten vielfältige Einblicke in die Arbeitswelt, während weiterhin Fächer wie Tischlern, Schmieden, Schneidern, Malen, Plastizieren, Musizieren und Eurythmie auf dem Stundenplan stehen.
Höhepunkte der Oberstufe:
Epochenunterricht:
Zeit für nachhaltiges Lernen
Der Epochenunterricht ist ein zentraler Bestandteil der Waldorfpädagogik und begleitet die Schüler:innen durch alle Klassenstufen. Dabei wird ein Thema über mehrere Wochen intensiv behandelt, sodass die Kinder und Jugendlichen tief eintauchen und nachhaltig lernen können.
Wie funktioniert der Epochenunterricht?
- Dauer: Jede Epoche dauert 3–4 Wochen und findet täglich als erste Unterrichtseinheit statt.
- Struktur: Der Morgen beginnt mit einem Spruch, gefolgt von einem rhythmischen Teil (Bewegung, Gedichte), dem Arbeitsteil (intensives Lernen) und einem Erzählteil.
- Intensives Lernen: Tägliche Doppelstunden über 3–4 Wochen ermöglichen tiefes Eintauchen in ein Thema.
- Epochenhefte: Statt Schulbüchern gestalten die Schüler:innen eigene Hefte, die das Gelernte dokumentieren und kreativ zusammenfassen.
- Verbindung von Theorie und Praxis: Viele Epochen integrieren praktisches Arbeiten, wie z. B. im Schulbauernhof oder bei handwerklichen Tätigkeiten.
Epochen-Inhalte an unserer Schule
Unterstufe (Klassen 1–4):
- Muttersprache: Schreiben, Lesen, erste Grammatik, Märchen, Fabeln, Altes Testament.
- Rechnen: Zahlen, Grundrechenarten, Beziehung der Zahlen zur Welt.
- Formenzeichnen: Entwicklung von Form und Bewegung.
- Sachkunde: Die direkte Umgebung und einfache menschliche Tätigkeiten.
Spezielle Epochen:
- Klasse 3: Ackerbau – vom Korn zum Brot.
- Klasse 3: Handwerk – Einführung in handwerkliche Techniken.
- Klasse 3: Hausbau – Grundlagen des Bauens praktisch erfahren.
Mittelstufe (Klassen 5–8):
- Deutsch: Selbständiges Schreiben, Grammatik, Geschichten, Sagen.
- Mathematik: Brüche, Prozente, erste Geometrie.
- Naturkunde: Pflanzen- und Tierkunde, Himmelskunde, physikalische Kräfte.
- Geschichte: Alte Kulturen bis zum Römischen Reich.
Oberstufe (Klassen 9–12):
- Naturwissenschaften: Physik, Chemie, Biologie (Menschen-, Tier- und Pflanzenkunde).
- Geisteswissenschaften: Geschichte, Erdkunde, Politik, Astronomie.
- Kunstgeschichte: Entwicklung von Kunst und Kultur in verschiedenen Epochen.
- Mathematik: Erweiterte mathematische Konzepte, Algebra, Geometrie.
Was macht den Epochenunterricht so wertvoll?
Die konzentrierte Auseinandersetzung mit einem Thema stärkt die Aufmerksamkeit und verankert Wissen dauerhaft. Die Pausen zwischen den Fächern geben Raum für Reflexion und festigen das Gelernte. So entwickelt sich eine tiefere Verbindung zum Lernstoff – ganzheitlich und nachhaltig.
Schulabschlüsse an unserer Schule
Waldorfabschluss und staatliche Schulabschlüsse im Überblick
Der Waldorfabschluss
Die Waldorfschulzeit umfasst zwölf Jahre, und im letzten Jahr absolvieren die Schüler den Waldorfschulabschluss. Dieser ganzheitliche Abschluss besteht aus mehreren Elementen:
Künstlerischer Abschluss in Klasse 11: Jeder Schüler präsentiert ein musikalisches oder eurythmisches Stück, das er selbst erarbeitet hat. Dieser künstlerische Abschluss fördert Kreativität und Ausdruckskraft.
Jahresarbeit in Klasse 12: Die Schüler setzen sich intensiv mit einem selbstgewählten Thema auseinander. Die Jahresarbeit besteht aus einem theoretischen und einem praktischen Teil und wird in einer Veranstaltung öffentlich präsentiert.
Klassenspiel in Klasse 12: Ein weiteres gemeinsames Projekt der 12. Klasse ist die Erarbeitung und öffentliche Aufführung eines Schauspiels. Dieses Projekt stärkt das Gemeinschaftsgefühl und die künstlerische Zusammenarbeit.
Kunst- und Abschlussfahrt: Das 12. Schuljahr endet mit einer gemeinsamen Kunst- und Abschlussfahrt. Hier steht die Kunst/Architektur im Vordergrund. Die Klasse erlebt noch einmal Zusammenhalt und Gemeinschaftsgefühl. Diese Fahrt markiert den Abschluss der Schulzeit in besonderer Weise.
Neben dem Waldorfabschluss können die Schüler je nach Begabung und Interesse auch staatliche Schulabschlüsse erwerben:
Direkter Kontakt
Sehr gerne können Sie auch unsere Schule von innen "Live und in Farbe" kennenlernen.
Vereinbaren Sie hierzu bitte einen Termin mit Frau Aileen Haßdenteufel im Schulbüro unter:
E-Mail: schulsekretariat@fws-sh.de oder telefonisch unter
Telefon: 06852 - 82599.
Wir freuen uns auf Sie!